sexta-feira, 1 de abril de 2016

PRÊMIO DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA

PRÊMIO DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA TEM INSCRIÇÕES ABERTAS

 18/03/2016 - 13:45h - Atualizado em 18/03/2016 - 13:45h 
Professores da rede têm até agosto para desenvolver e submeter projetos inovadores de ensino

As inscrições para a 3ª edição do Prêmio de Educação Científica estão abertas até o dia 20 de agosto, no site www.premiodeeducacaocientifica.com. Professores da rede estadual de ensino podem participar do projeto, que é uma iniciativa da BG Brasil em parceria da Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro e com o British Council. O objetivo é reconhecer experiências inovadoras e criativas de ensino realizadas na rede pública fluminense.

Podem participar docentes que lecionam as disciplinas de Ciências e Matemática no Ensino Fundamental II e Biologia, Física, Matemática e Química no Ensino Médio que tenham desenvolvido alguma prática com metodologia atrativa para seus alunos durante o ano letivo de 2015 ou no 1º semestre de 2016.

O Prêmio de Educação Científica agracia seis professores com uma viagem educacional para Londres, na Inglaterra, com as despesas pagas. O roteiro possibilita uma imersão ao mundo das Ciências, com atividades interativas, palestras e visitas a museus. Os vencedores serão contemplados ainda com uma ajuda de custo em dinheiro e estarão acompanhados por um tradutor durante as atividades.

Como novidade desta edição, as escolas dos professores vencedores também receberão uma premiação em equipamentos para a melhoria do ambiente escolar, como uma televisão e um datashow. A ideia é aproximar ainda mais os diretores e coordenadores pedagógicos do Prêmio.

Na segunda edição do Prêmio de Educação Científica, realizada em 2015, 97 professores de 29 municípios do Rio de Janeiro submeteram seus projetos à avaliação. Os vencedores foram os docentes Rosana Zeitune, Mytse Andrade, Duclécio Lopes, do Ensino Fundamental II; e Daniela da Silva, Deise Jacques, Luiz Claudio Guimarães, do Ensino Médio.

Para mais informações e inscrições, acesse: www.facebook.com/PremioEducacaoCientifica e/ouwww.premiodeeducacaocientifica.com.

PARLAMENTO JOVEM BRASILEIRO 2016

INSCRIÇÕES ABERTAS PARA O PARLAMENTO JOVEM BRASILEIRO 2016

 28/03/2016 - 08:52h - Atualizado em 28/03/2016 - 08:52h 
Alunos interessados devem se inscrever até o dia 10 de junho

Alunos da rede estadual de ensino podem se inscrever, até o dia 10 de junho, no programa Parlamento Jovem Brasileiro, desenvolvido pela Câmara dos Deputados em parceria com o Conselho Nacional de Secretários Estaduais de Educação – Consed. Os selecionados irão conhecer e acompanhar, durante cinco dias, a jornada de trabalho dos deputados federais.

O PJB é realizado anualmente e tem como objetivo possibilitar aos estudantes a vivência do processo democrático, mediante participação em uma jornada parlamentar na Câmara dos Deputados, em que os alunos tomam posse e atuam como 'Deputados Jovens'.

Serão, ao todo, 78 alunos empossados com a oportunidade de desenvolver habilidades de argumentação e respeito à diversidade de opiniões, além da possibilidade de construção de um olhar mais crítico sobre as diferentes realidades. Somada à experiência de convivência com culturas de todas as regiões do nosso país, o PBJ visa potencializar a atuação mais democrática dos jovens e seu protagonismo político.

Para obter mais informações sobre o regulamento do programa, acesse o site do Parlamento Jovem Brasileiroa fan page do Facebook ou entre em contato pelo telefone 0800 619 619. 

CONCURSO DE DESENHO E REDAÇÃO DA CGU

CONCURSO DE DESENHO E REDAÇÃO DA CGU

 30/03/2016 - 12:52h - Atualizado em 30/03/2016 - 12:52h 
Inscrições para a 8ª edição acontecem até o dia 30 de setembro

Estão abertas, até 30 de setembro, as inscrições para o 8º Concurso de Desenho e Redação, uma iniciativa da Controladoria-Geral da União (CGU). Neste ano, o tema é “Um por todos, todos por um! Pela ética e cidadania”. O programa é destinado a alunos dos ensinos Fundamental e Médio, incluindo a Educação de Jovens e Adultos (EJA), das escolas públicas e privadas de todos o país. Para participar, é necessário que as unidades escolares interessadas acessem o sitehttp://www.portalzinho.cgu.gov.br/concursos/8.o-concurso-de-desenho-e-redacao-da-cgu.

Nas categorias de 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental, os alunos poderão concorrer com trabalhos do tipo “Desenho”. Nas categorias de 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental e de 1º ao 3º do Ensino Médio, incluindo alunos matriculados na modalidade jovens e adultos (EJA), os alunos poderão concorrer com trabalhos do tipo “Redação”. E, ainda, na categoria Escola Cidadã, as escolas poderão concorrer com trabalhos do tipo “Plano de Mobilização”.

Olimpíada Brasileira de Física 2016 - OBF-2016.

Estão abertas as inscrições para a Olimpíada Brasileira de Física 2016 - OBF-2016.
A Olimpíada Brasileira de Física - OBF é um programa da Sociedade Brasileira
de Física (SBF), promovido pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação, com o apoio do Ministério da Educação, cujos objetivos são despertar e estimular o interesse pela Física, proporcionar desafios aos estudantes, aproximar a universidade do Ensino Médio e identificar os estudantes talentosos em Física, preparando-os para as Olimpíadas Internacionais e estimulando-os a seguir carreiras científico-tecnológicas.
Poderão participar da OBF estudantes de estabelecimentos de ensino em que
houver, pelo menos, um  professor credenciado no site. Dessa maneira, poderão se
inscrever estudantes regularmente matriculados no 8° e 9° ano do Ensino Fundamental e nas 1ª, 2ª e 3ª séries do Ensino Médio, bem como na 4ª série do Ensino Técnico, desde que não tenham ingressado em curso superior. O estudante deverá inscrever-se na série em que estiver cursando, caso contrário o estabelecimento de ensino será desclassificado. A comprovação de escolaridade, caso necessário, será de responsabilidade do estabelecimento de ensino e do professor credenciado: Por sua vez, para credenciar-se, o docente deverá preencher o cadastro de inscrição online, até o dia 16 de maio de 2016, através do portal http://www.sbfisica.org.br/v1/olimpiada/2016/ .

Projeto #EscolaSemAedes

A Secretaria de Estado de Educação, diante da situação de alerta em relação ao mosquito Aedes aegypti, e por compreender a importância da escola e da ação protagonista dos  estudantes nessas discussões, tem planejado ações de combate ao mosquito vetor de doenças nas escolas da rede estadual de ensino.

Neste contexto, foi criado o Projeto #EscolaSemAedes, cujo objetivo é orientar, mobilizar e recomendar aos estudantes, e a toda a comunidade escolar, ações de prevenção e combate ao mosquito vetor das doenças.

Entendendo que, a ação protagonista dos estudantes, enquanto agentes multiplicadores na escola e na comunidade, e capaz de fomentar neles a importância da responsabilidade individual e coletiva, como cidadãos colaborativos, busca-se oportunizar ao jovem a possibilidade de transformação e melhoria de sua qualidade de vida, bem como da sociedade.


Assim sendo, por meio do projeto #EscolaSemAedes, a intenção é criar um roteiro para o combate ao mosquito e a prevenção das doenças, disponibilizando informações, guias, artigos, atividades, ações, assim como dicas de saúde. A estratégia do projeto é também fomentar  o  protagonismo dos estudantes e o engajamento da direção, do corpo  técnico-pedagógico, dos docentes, do grêmio estudantil e de toda a comunidade escolar, frente ao desafio atual da sociedade na prevenção dessas doenças.


sexta-feira, 13 de novembro de 2015

SAEB 2015

Prova Brasil 

A Prova Brasil e o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb) são avaliações para diagnóstico, em larga escala, desenvolvidas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep/MEC). Têm o objetivo de avaliar a qualidade do ensino oferecido pelo sistema educacional brasileiro a partir de testes padronizados e questionários socioeconômicos.

Nos testes aplicados na quarta e oitava séries (quinto e nono anos) do ensino fundamental, os estudantes respondem a itens (questões) de língua portuguesa, com foco em leitura, e matemática, com foco na resolução de problemas. No questionário socioeconômico, os estudantes fornecem informações sobre fatores de contexto que podem estar associados ao desempenho.

Professores e diretores das turmas e escolas avaliadas também respondem a questionários que coletam dados demográficos, perfil profissional e de condições de trabalho.

A partir das informações do Saeb e da Prova Brasil, o MEC e as secretarias estaduais e municipais de Educação podem definir ações voltadas ao aprimoramento da qualidade da educação no país e a redução das desigualdades existentes, promovendo, por exemplo, a correção de distorções e debilidades identificadas e direcionando seus recursos técnicos e financeiros para áreas identificadas como prioritárias.

As médias de desempenho nessas avaliações também subsidiam o cálculo do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), ao lado das taxas de aprovação nessas esferas.

Além disso, os dados também estão disponíveis para  toda a sociedade que, a partir dos resultados, pode acompanhar as políticas implementadas pelas diferentes esferas de governo. No caso da Prova Brasil, ainda pode ser observado o desempenho específico de cada rede de ensino e do sistema como um todo das escolas públicas urbanas e rurais do país.

Nos anos em que a Prova Brasil e o Saeb são aplicados, as secretarias estaduais e municipais de educação e as escolas públicas da educação básica, que possuem turmas de quarta e oitava séries (quinto e nono anos) do ensino fundamental, recebem os cadernos Matrizes de Referência, Temas, Tópicos e Descritores.
Os cadernos trazem informações aos gestores e professores sobre os pressupostos teóricos que embasam a avaliação, os descritores e uma série de exemplos de itens (questões) sobre língua portuguesa e matemática das séries a serem avaliadas.